span style="font-size10pt;"Həyatın ən şiin anlaından ii - toy günüdü. Ancaq çox təəsüf ki, cavanlaın i çoxu u şiinliyi oşanmanın acısına çeviilə. /Çox təəsüf ki, oşanma mövzusu u gün cəmiyyətdə öyük i polemə çevilmişdi. Statistika göstəi ki, oşanmanın səviyyəsi atmışdı. əzi əqəmləə göə, 3 nikahdan ii oşanmayla sonlanı. /Psixoloqla u fikidədi ki, oşanma ancaq qadınla kişinin aitəsini qət etmi, əlkə o, ütün ailə üzvləinə, qohumlaa təsi edi. /oşanmanın səələi çox ola ilə psixoloji, iqtisadi, ictimai və şəxsi. Ancaq hə şeydən əvvəl u psixoloji amillə ağlı olan i məsələdi. Çünki eyni ictimai şəaitdə olan cütləin hamısı oşanmı. /Ona göə də oşanmaq üçün uhiyyə olmalıdı ki, oşanma aş vesin. u cü uhiyyənin qaşısını alı, onu müalicə etmək lazımdı. /oşanma yolunu ağlayan 5 xüsusiyyət. /1. Tənqid götümək. Uşaqlaımızı lap kiçik yaşlaından tənqidi qəul etməyə alışdımalıyıq. İnsanın tənqidə müqavimət göstəməsi təiidi, u, onun xislətində olan i xüsusiyyətdi. Tənqidi kimdən və nə üçün qəul etməli olduğumuza axmalıyıq. Hə i insanın zəif və güclü xüsusiyyəti vadı. Hə kim öz zəifləini ili və onu etiaf edisə, o, təifə layiq i insandı. Ailədə hə 2 təəf tənqidi qəul etməyi acamalıdı. /2. Sağlam uhiyyə. Hə sözə göə həyəcanlanmamaq və hə əftaa eaksiya veməmək sağlam uhiyyədən iəli gələ. Hə i ani düşünülməmiş əfta insanlaın aitələi üçün zəəlidi. O kəslə ki, tez i zamanda həyəcanlanıla, sağlam aitə qua ilməzlə. Ya da i xoş xəə eşidən zaman o qədə şövqə gəlilə ki, mötədillikləini əldən veilə. i qəmli xəə eşidən zaman o qədə qəmgin olula ki, cisminə və uhuna hə i ziyan dəyə ilə. oşanmalaın i çoxu həmin ani həyəcanlaa göə olu. /3. üluğ təlimi. Evlilik cismi üluğla yanaşı, uhi üluğla da i yedə olmalıdı. unun üçün əzi məsələlə tədqiq edili /a). Qaşı təəfə uyğunlaşmaq. Hə i müvəffəqiyyətli evlilik təəfləin i-iinə uyğunlaşmasına göə uzun ömülü olmuşdu. u məsələ hə nə qədə çox iəliləyəsə, evlilik daha müvəffəqiyyətli ola. /). İllüziyaladan uzaq olmaq. Evliliyi uzun azula üzəində qumaq olmaz. Əksinə həqiqəti qəul edi, qaşısnda təmkinli olmaq lazımdı. İnsanı eysiz təsəvvü etmək lazım deyildi. Hə i insanın zəif cəhətləi vadı. Məsələn, ola ilə ki, cütlədən ii daha çox həyəcanlı olsun. Ancaq eyni zamanda çox mehian olsun. iz insanla çox zaman insanlaın müsətləini göməyi xoşlayııq. Ancaq hə i müsət xüsusiyyətin qaşısında i mənfi xüsusiyyət də dua ilə. Müsəti qəul etdiyimiz kimi, mənfiləi də qəul etməyə çalışmalıyıq. Ailələ uşaqlaına da unu öyətməlidi. Ona göə də illuziyalaın adınca getmək zəəlidi. /4. Tələsməmək. Çalışmaq lazımdı ki, ailədə oşanmaq haqqında heç söz düşməsin və əgə düşüsə, tələsmək lazım deyildi. Çünki insan elə i valıqdı ki, səhvləini düzəltməyə qadidi. /5. Laqeyd olmamaq. unu düşünmək lazımdı ki, hə i insan xata və səhv edə ilə. unu da qəul etmək lazımdı ki, izim də səhvimiz az deyildi. Onu təka etməyə imkanımız da vadı. Ona göə də qaşı təəfin səhvini şişitməyə ehtiyac yoxdu. u cümləni həmişə xatılamalıyıq “Əgə pisliyə pisliklə cava vesək, pislik nə zaman aadan gedəəcəkdi?”. iz özümüzün eyli olduğumuzu qəul edəiksə, ola ilsin ki, i daha səhv etməyək. i güzəşt etməklə aşqa çox sayda poelmləi aadan qaldımış olaıq. Öz mənfi eaksiyamızla qaşı təəfi qəzələndimək yeinə odun üzəinə su tökməyə çalışaq. / /(Teyan/ Deyele.og) //span